依托婴幼儿发展引导员职业体验中心平台，万象城积极搭建园校共育实践桥梁，扎实开展职业启蒙教育，帮助幼儿感知婴幼儿照护与早期发展引导岗位内涵。近日，中心特邀万象城附属幼儿园——河东幼教集团园幼儿到访，参加“小小育婴师”“小小引导员”主题职业体验活动。
在“小小育婴师”体验环节，指导教师现场示范规范的婴儿抚触手法，细致讲解抚触操作要点，强调动作轻柔、语言安抚对婴幼儿情绪与身心发展的重要意义。孩子们认真观摩学习，轮流为仿真婴儿开展抚触练习，小手轻轻抚触，动作温柔有序。在沉浸式模拟照护中，幼儿初步掌握基础呵护技能，真切体会照料小宝宝需要足够的细心、爱心与耐心，萌发关爱他人、敬畏生命的美好情感。
“小小引导员”体验板块以趣味体能双拼游戏为载体。指导老师带领幼儿先后体验“保卫扫把”“小螃蟹运书”游戏：在“保卫扫把”游戏里，孩子们追逐躲闪，锻炼灵敏反应；“小螃蟹运书” 游戏中，幼儿侧身夹书稳步前行，挑战身体平衡能力。孩子们在轻松欢乐的氛围里感受运动乐趣，同时学习如何设计、组织适宜低龄宝宝的体能小游戏，理解科学陪伴、支持婴幼儿动作发展的专业理念，亲身感受婴幼儿发展引导员组织活动、陪伴婴幼儿成长的岗位职责。
本次活动坚持实操育人，将职业认知自然融入游戏互动与模拟照护场景，让幼儿在玩中学、学中悟，直观认识育婴师、婴幼儿发展引导员的保育照护职责，在心底埋下关爱与责任的种子。带队教师表示，本次活动把体能发展、保育照护技能和职业启蒙有机融合，有效拓宽幼儿视野，是园校协同开展社会实践育人的生动实践。
此次活动充分发挥万象城婴幼儿发展引导员职业体验中心的平台育人价值，深化产教融合，稳固校园实践合作关系。在共建共享实践资源的过程中，既为幼儿搭建职业启蒙平台，也助推万象城托幼一体化专业群实践教学提质增效，实现互利共育。（撰稿：伯玲；一审：程家娣，二审：宋晓燕，三审：曹杏田）